Les modules de la formation : Création d'une INM à médiation numérique
Module 1 : Les objets techniques numériques et l’innovation
Découvrir et utiliser concrètement des objets techniques numériques utilisés dans le cadre des INM.
Rendre compte de la facilité et de la simplicité de la compréhension et de la mise en œuvre de ces objets dans le cadre des INM.
Module 2 : Anthropologie et clinique de la vieillesse
Par une mise en situation, réfléchir autour de la notion de vieillesse, aborder des éléments cliniques afin d’enrichir ses observations lors de son intervention.
Module 3 : Créer et animer une INM à médiation numérique
Apprendre à concevoir une INM à médiation numérique : son cadre, ses objectifs, la place de l’intervenant, la place de l’objet.
Accompagnement de la mise en place d’une INM à médiation numérique dans votre établissement.
Module 4 : Travailler en équipe
A partir d’une mise en situation concrète, apprendre à mettre en place les conditions d’une dynamique collective.
Module 5 : Construire et analyser son INM à médiation numérique
Accompagnement de la mise en place de son INM à médiation numérique.
Méthode du sosie.
Les modules de la formation : Approfondir l’utilisation de la Tovertafel
Module 1 :Actualiser ses connaissances sur les maladies neuro-évolutives
Découvrir et comprendre les besoins.
Module 2 : Penser l’intégration de la Tovertafel dans
l’établissement
Prendre en compte la situation de l’établissement.
Penser l’écart entre le prévu et le réel.
Penser aux nombreuses contraintes.
Module 3 : Mise en pratique de l’utilisation de la Tovertafel
Accompagnement de la mise en place d’un atelier Tovertafel.
Découvrir de nouvelles possibilités pour enrichir sa pratique.
Module 4 : Evaluer l’utilisation de la Tovertafel
Evaluation des compétences acquises et de leur inscription dans la durée et dans la dynamique de l’établissement.
L’ensemble du processus de formation est l’objet d’une traçabilité. Proposer un moment pour parler de l’expérience post formation.